Informe del curso de pre especialización en psicología
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Date
2025-07-01
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Publisher
Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
Abstract
El documento explora las entrevistas y evaluaciones psicológicas en los ámbitos clínico, forense, laboral y pedagógico, describiendo sus objetivos, metodologías e instrumentos. Se destacan las diferencias entre la entrevista clínica, orientada a la intervención terapéutica, y la forense, enfocada en determinar el estado mental con fines judiciales. Asimismo, se abordan estrategias para detectar simulación y engaño mediante técnicas fisiológicas y conductuales. En el ámbito laboral, se examinan las fases del proceso de entrevista, desde la apertura hasta el cierre, y los tipos de entrevista, como individual, panel y grupal. También se presentan métodos de evaluación en la selección de personal, incluyendo pruebas psicotécnicas y entrevistas estructuradas. En el área pedagógica, se analizan modelos de evaluación psicopedagógica desde enfoques clínico, psicométrico, conductual y ecológico-sistémico. Se subraya la relevancia de la observación y los enfoques de análisis de casos: médico, atributos y dinámico. Finalmente, se describe el informe psicológico como herramienta clave para el diagnóstico y comunicación de resultados, detallando sus elementos esenciales y los tipos de informes, como clínico, forense, educativo y psicopedagógico. Se enfatiza el manejo ético de la información y la importancia de los equipos multidisciplinarios en la toma de decisiones profesionales.
Description
Disponible en soporte impreso.
Keywords
entrevista psicológica, evaluación psicológica, informe psicológico, entrevista forense, evaluación psicopedagógica, psicometría, diagnóstico psicológico, observación, ética profesional, equipos multidisciplinarios.
Citation
Aquino Avendaño, J. G., Meléndez Contreras, E. A. y Saravia Cornejo, E. M. (2025). Informe del curso de pre especialización en psicología [Licenciatura en Psicología, Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades].