La Importancia de la disciplina en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de segundo ciclo de educación básica del turno vespertino en el centro escolar francisco ignacio cordero del municipio de Chalchuapa, departamento de Santa Ana en el año 2011.

dc.contributor.advisorEscobar Baños, Juan Carloses
dc.contributor.authorGonzález De Vega,, Connie Rocíoes
dc.contributor.authorRamirez,, Floridalmaes
dc.contributor.authorSayes Damián,, Elsy Marilúes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:52:57Z
dc.date.available2024-02-15T16:52:57Z
dc.date.issued2011-09-01
dc.description.abstractLa práctica de la disciplina dentro del aula o de la institución propiamente dicha es imprescindible para que el estudiante se desarrolle plenamente en un ámbito donde existan los valores, las buenas costumbres, etc. Desde este punto de vista la disciplina tiene como objetivo básico formar individuos que dirijan su vida bajo un orden disciplinario.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21532
dc.language.isoes_SV
dc.subjectDisciplina escolar
dc.subjectaprendizaje de calidad
dc.subjectindisciplina en el aula
dc.subjectcapacidades cognitivas de los niños
dc.subject.ddc370
dc.titleLa Importancia de la disciplina en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de segundo ciclo de educación básica del turno vespertino en el centro escolar francisco ignacio cordero del municipio de Chalchuapa, departamento de Santa Ana en el año 2011.es
dc.typeThesis

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LA_IMPORTANCIA_DE_LA_DISCIPLINA_EN_LA_CALIDAD_DE_LOS_APRENDIZAJES_DE_LOS_ESTUDIANTES_DE_SEGUNDO_C.pdf
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