La motivación e incentivación, contribuye al mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje a través de la didáctica que se desarrolla en los niños y niñas de Tercer Ciclo de Educación Básica del Complejo Educativo Católico Ricardo Poma del Municipio de Tonacatepeque

dc.contributor.advisor	Rodríguez, Gloria Milagro de	es
dc.contributor.advisor	Girón Ascencio, Rafael	es
dc.contributor.author	Contreras de Vásquez, Maritza Cristina	es
dc.contributor.author	Coreas Guido, Ana Dolores	es
dc.contributor.author	Sánchez de Nieto, Flor del Carmen	es
dc.date.accessioned	2024-01-29T15:36:52Z
dc.date.available	2024-01-29T15:36:52Z
dc.date.issued	2011-03-01
dc.description.abstract	La construcción, formación de conocimientos, habilidades y competencias en el educando dependen en gran medida de una relación estrecha entre motivación y aprendizaje. En todo proceso educativo sistemático y formal la motivación e incentivación hacia el aprendizaje esta influenciado por múltiples elementos que se desarrollan tanto interna como externamente al educando; lo cual inciden en el proceso de aprendizaje y está vinculado a la satisfacción de necesidades básicas que a medida se van satisfaciendo, van apareciendo gradualmente otro tipo de necesidades más complejas.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12806
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Motivación
dc.subject	incentivación
dc.subject	enseñanza aprendizaje
dc.subject.ddc	370
dc.title	La motivación e incentivación, contribuye al mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje a través de la didáctica que se desarrolla en los niños y niñas de Tercer Ciclo de Educación Básica del Complejo Educativo Católico Ricardo Poma del Municipio de Tonacatepeque	es
dc.type	Thesis

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