La Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza aprendizaje adecuada a las necesidades educativas de los niños y niñas con discapacidad

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dc.contributor.authorCoreas Callejas, Patricia Guadalupe
dc.contributor.authorPortillo Portillo, Jaime Ezequiel
dc.contributor.authorSerrano Serrano, Elena Yaneth
dc.contributor.otherCC19035@ues.edu.sv
dc.contributor.otherPP18024@ues.edu.sv
dc.contributor.otherSS19033@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-10-25T19:18:12Z
dc.date.available2024-10-25T19:18:12Z
dc.date.issued2024-10-16
dc.description.abstractEl presente trabajo se basa sobre la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza aprendizaje adecuadas a las necesidades educativas de los niños y niñas con discapacidad mejorando así sus oportunidades educativas en su capacidad para adaptar el proceso educativo de manera personalizada y , mejorar la interacción entre los estudiantes y los contenidos para que sea más flexibles a la hora de brindar una clase de acuerdo las necesidades que presente cada estudiante, brindar retroalimentación inmediata, ofrecer acceso a información actualizada, desarrollar habilidades necesarias con la ayuda que brinda la inteligencia artificial con las herramientas posibilitan la adecuación como el material didáctico a las necesidades específicas e individuales de cada alumno, incrementando su motivación y compromiso, identificando errores de forma temprana, facilitando el acceso a recursos en línea, fomentando habilidades para cada estudiante que presente alguna discapacidad por lo cual es fundamental para el futuro y garantizando la igualdad de oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes. En resumen, la integración de inteligencia artificial en la educación para niños con discapacidades y así puede brindar beneficio cómo revolucionar el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los estudiantes para un mundo digitalizado, la inteligencia articula para niños con discapacidad son altamente beneficiosas y constituyen estrategias eficaces para fortalecer y facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje adecuada a las necesidades educativas de los niños y niñas con discapacidad
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/30168
dc.language.isoes
dc.subjectdigitalizado
dc.subjecteficaces
dc.subjectadaptar
dc.titleLa Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza aprendizaje adecuada a las necesidades educativas de los niños y niñas con discapacidad
dc.typeTrabajo de grado

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La inteligencia artificial adecuado a las necesidades de los niños y niñas con discapacidad.pdf
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Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica