Clasificación y etiología de los trastornos del lenguaje oral en el niño

dc.contributor.author	Orellana de Garay, Hilda	es
dc.date.accessioned	2024-03-05T22:04:39Z
dc.date.available	2024-03-05T22:04:39Z
dc.date.issued	1974-06-01
dc.description.abstract	Cuando el niño inicia la pronunciación de sus primeras palabras, los padres usualmente celebran este hecho como una conducta elaborada de momento, haciendo caso omiso a que, para que el nlño haya conquistado el uso de la palabra, ha tenido que pasar por etapas sucesivas de maduración y que, además, toda adquisiclón y evoluclón linguística significa la concurrencia de factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27133
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Etiología
dc.subject	trastornos
dc.subject	lenguaje
dc.subject	niño
dc.subject.ddc	150
dc.title	Clasificación y etiología de los trastornos del lenguaje oral en el niño	es
dc.type	Thesis

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