Causas que influyeron en los resultados obtenidos por los estudiantes de profesorado de la Zona Oriental que participaron en la primera Evaluación de Competencias Académicas y Pedagógicas: causas académicas que influyeron en los resultados obtenidos en la ECAP por los alumnos de profesorado en la Zona Oriental

dc.contributor.advisorTrejos Cabrera, Edwin Jeovannyes
dc.contributor.authorArieta Velasquez, Silvia Lorenaes
dc.contributor.authorQuintanilla Garay, Ana de La Pazes
dc.contributor.authorRamos Sorto, María Elisaes
dc.date.accessioned2024-02-26T19:44:07Z
dc.date.available2024-02-26T19:44:07Z
dc.date.issued2002-10-01
dc.description.abstractEl presente trabajo plantea la problemática sobre los factores académicos que influyeron en los resultados obtenidos por los alumnos del profesorado de la Zona Oriental en la Evaluación de Competencias Académicas y Pedagógicas (ECAP), conociendo los lineamientos que rigen la evaluación, realizando una valoración sobre el desarrollo de los programa de estudio implementados en la formación de los profesorados y, por último, se estima la incidencia de las causas que arrojaron los resultadoses
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/24256
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEvaluación de competencias académicas y pedagógicas
dc.subjectecap
dc.subjectprofesorado
dc.subjectzona oriental
dc.subject.ddc370
dc.subject.ddc378
dc.titleCausas que influyeron en los resultados obtenidos por los estudiantes de profesorado de la Zona Oriental que participaron en la primera Evaluación de Competencias Académicas y Pedagógicas: causas académicas que influyeron en los resultados obtenidos en la ECAP por los alumnos de profesorado en la Zona Orientales
dc.typeThesis

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