Incidencia de los procesos metodológicos de los docentes en relación a la calidad educativa de los alumnos/as de tercer ciclo de educación básica en los Municipios de Sonsonate y Sonzacate

dc.contributor.advisor	Girón Ascencio, Rafael	es
dc.contributor.advisor	Girón Ascencio, Rafael	es
dc.contributor.author	Guevara Rosales, Viki Madai	es
dc.contributor.author	Guerrero Campos, Sara Beatriz	es
dc.contributor.author	Serrano Árias, Erika Guadalupe	es
dc.date.accessioned	2024-01-29T15:55:41Z
dc.date.available	2024-01-29T15:55:41Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.description.abstract	En el trabajo presentado, se ha realizado la investigación sobre “La incidencia de los procesos metodológicos de los docentes en relación a la calidad educativa de los alumnos/as de tercer ciclo de educación básica en los municipios de Sonsonate y Sonzacate”, con dicha investigación se plasmaron los objetivos de investigación, en ellos se relacionó las dos variables educativas consistentes en procesos metodológicos de los docentes y la calidad educativa, para demostrar que existe un grado de incidencia de una variable respecto a la otra en el desarrollo de esta investigación.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12885
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.subject	calidad educativa sonsonate
dc.subject	sonzacate
dc.subject.ddc	370
dc.title	Incidencia de los procesos metodológicos de los docentes en relación a la calidad educativa de los alumnos/as de tercer ciclo de educación básica en los Municipios de Sonsonate y Sonzacate	es
dc.type	Thesis

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