Diagnóstico sobre el uso y el conocimiento que los educadores le dan a la ley de la carrera docente, en los centros escolares del sistema integrado número doce del municipio de Santa Ana en el año 2016

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dc.contributor.advisorGutiérrez Vásquez, José Antonioes
dc.contributor.authorIraheta Martínez, Milagro Noemíes
dc.contributor.authorRomero Pleitez, Daniel Elíases
dc.contributor.authorSaade Calderón, Jorge Edgardoes
dc.contributor.authorVásquez Merino, Isaías Ezequieles
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:06Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:06Z
dc.date.issued2016-10-19
dc.description.abstractEs importante decir que a lo largo de la historia la educación se aprecia como elemento fundamental para formar y mejorar el recurso humano tan necesario para aumentar la participación de las mayorías en el crecimiento del desarrollo social, y como en todo proceso han existido reformas y leyes para reglamentarlo, tanto el Gobierno, y por supuesto a la sociedad humana, grupos humanos, trabajadores, gremios profesionales, entre algunos, en el caso del Estado de El Salvador debe promover y dictar normas para darle al maestro la profesionalización, seguridad y el bienestar a que tiene derecho, ya que es de interés para la sociedad y en particular para la comunidad educativa en lo referido al magisterio, esto por varias razones que a lo largo de este documento se relatanes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21577
dc.language.isoes_SV
dc.subjectConocimiento
dc.subjectaplicación
dc.subjecteducación
dc.subjectnormativa legal
dc.subjectlegislación educativa
dc.subject.ddc370
dc.titleDiagnóstico sobre el uso y el conocimiento que los educadores le dan a la ley de la carrera docente, en los centros escolares del sistema integrado número doce del municipio de Santa Ana en el año 2016es
dc.typeThesis

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DIAGNÓSTICO_SOBRE_EL_USO_Y_EL_CONOCIMIENTO_QUE_LOS_EDUCADORES_LE_DAN_A_LA_LEY_DE_LA_CARRERA_DOCEN.pdf
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Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica