Modelo pedagógico para la formación axiológica de profesionales de Ciencias Jurídicas en El Salvador
| dc.contributor.advisor | Viera, Lázaro Humberto | es |
| dc.contributor.author | Cornejo Salmerón, Walter Simón | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-16T15:57:44Z | |
| dc.date.available | 2024-02-16T15:57:44Z | |
| dc.date.issued | 2022-08-01 | |
| dc.description.abstract | El presente informe de investigación persigue como objetivo esencial elaborar un modelo pedagógico para la formación axiológica en profesionales de Ciencias Jurídicas en El Salvador. Este tema resulta de vital importancia lograrlo en los profesionales abogados del mundo y, en específico, de El Salvador, ante los dilemas que impone la situación regional y nacional donde los múltiples hechos delictivos son predominantes, los cuales influyen en la conformación de una sociedad más violenta y menos segura | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22755 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Modelo pedagógico | |
| dc.subject | formación axiologica | |
| dc.subject | ciencias jurídicas | |
| dc.subject | docencia | |
| dc.subject.ddc | 378 | |
| dc.title | Modelo pedagógico para la formación axiológica de profesionales de Ciencias Jurídicas en El Salvador | es |
| dc.type | Thesis |
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