Estudio Comparativo del Rendimiento Académico de las estudiantes de sexto grado del Área Metropolitana de San Salvador Durante los periodos de Pre- Reforma (1965) y Post-Reforma (1982)

dc.contributor.advisorLarios Azucena, Marianoes
dc.contributor.authorMelgar de Valera, Rosario Cleotildees
dc.contributor.authorConcepciòn Avelar, Maria Lidiaes
dc.date.accessioned2024-01-29T16:06:11Z
dc.date.available2024-01-29T16:06:11Z
dc.date.issued1988-12-01
dc.description.abstractLa presente investigación trata de realizar un análisis comparativo del rendimiento académico de estudiantes de sexto grado del área metropolitana de San Salvador, durante los periodos de pre-reforma (1965) y post-reforma (1982). Se tomaron los años 1965 y 1982 como representativos de ambos periodos, sin que ninguno de ellos muestre características especiales, pudiendo haberse seleccionado cualquier otro año. El periodo de pre-reforma, representa en esta investigación por el año 1965 , muestra un modelo educativo marcado dentro de un esquema tradicional, pese a los movimientos reformistas dados con anterioridad, los cuales no lograron los cambios esperados en el proceso de enseñanza. El periodo post-reforma se tomo en el año 1982, este movimiento reformista iniciado en 1968 y que tiene vigencia, se dio con el objeto primordial de dar una nueva vivencia al proceso educativo; la sociedad de este momento exigía que el salvadoreño se incorporara rápidamente al proceso de producción.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12934
dc.language.isoes_SV
dc.subject.ddc373
dc.titleEstudio Comparativo del Rendimiento Académico de las estudiantes de sexto grado del Área Metropolitana de San Salvador Durante los periodos de Pre- Reforma (1965) y Post-Reforma (1982)es
dc.typeThesis

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