Estrategias metodológicas implementadas en aulas alternativas con enfoque multigrado y tradicional, su impacto en el aprendizaje del alumno/a del primer ciclo de Educación Básica del programa EDUCO del Centro Escolar Cantón El Carmen, Municipio de Santo Tomás, San Salvador, y propuesta alternativa.
dc.contributor.author | De la O Linares, Milton Abad | es |
dc.contributor.author | Hernández Mendoza, Marta Silvia | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-26T20:54:24Z | |
dc.date.available | 2024-01-26T20:54:24Z | |
dc.date.issued | 2010-09-01 | |
dc.description.abstract | La evaluación formativa --La evaluación sumativa -- Características que presenta un docente de aulas alternativas. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12461 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Metodología de la enseñanza | |
dc.subject.ddc | 372 | |
dc.title | Estrategias metodológicas implementadas en aulas alternativas con enfoque multigrado y tradicional, su impacto en el aprendizaje del alumno/a del primer ciclo de Educación Básica del programa EDUCO del Centro Escolar Cantón El Carmen, Municipio de Santo Tomás, San Salvador, y propuesta alternativa. | es |
dc.type | Thesis |
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