Estudio de la relación entre rendimiento académico y la autoestima de los/as estudiantes repetidores de octavo y noveno grado de educación básica del centro escolar INSA de la ciudad de Santa Ana, 2015

dc.contributor.advisorMartínez Vides, Eduardo José Armandoes
dc.contributor.authorArévalo Arévalo, Kathia Beatrizes
dc.contributor.authorDuarte Girón, Mélida Mabeles
dc.contributor.authorPatiño De León, Reina Lizethes
dc.date.accessioned2024-02-15T21:12:59Z
dc.date.available2024-02-15T21:12:59Z
dc.date.issued2016-03-01
dc.description.abstractEn El Salvador son pocos los estudios realizados sobre el rendimiento académico y autoestima; por lo que, no se tiene conocimiento suficiente, que permita comprender de manera objetiva y científica la relación que existe entre ambas categorías; igualmente, se desconoce, de los efectos que desencadenan en la autoestima, el obtener un rendimiento académico satisfactorio y un rendimiento académico no satisfactorio.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22248
dc.language.isoes_SV
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectautoestima
dc.subjectinsa
dc.subjectpsico-conductuales
dc.subjectestudiantes
dc.subject.ddc150
dc.titleEstudio de la relación entre rendimiento académico y la autoestima de los/as estudiantes repetidores de octavo y noveno grado de educación básica del centro escolar INSA de la ciudad de Santa Ana, 2015es
dc.typeThesis

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