La supervision como función del director en las escuelas de primero y segundo ciclos de área metropolitana San Salvador

dc.contributor.author	Barahona, Luis Alonso	es
dc.date.accessioned	2024-01-29T16:06:14Z
dc.date.available	2024-01-29T16:06:14Z
dc.date.issued	1974-12-03
dc.description.abstract	La supervisión del trabajo docente constituye un aspecto fundamental de los sistemas educativos contemporáneos. La escasez de maestros técnicamente capacitados para este servicio en las escuelas de Educación Básica de El Salvador, ha convertido en un imperativo la necesidad de analizar críticamente el trabajo que, en este sentido, realizan los Directores de los mencionados centros educativos, con el propósito de sugerir algunos procedimientos orientados a superar las deficiencias técnicas reconocidas.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12950
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Educación básica
dc.subject	técnicas
dc.subject.ddc	370
dc.title	La supervision como función del director en las escuelas de primero y segundo ciclos de área metropolitana San Salvador	es
dc.type	Thesis

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