La Incidencia de La Formación continua para Los docentes en el Área de Lenguaje, en el Aprendizaje de Los estudiantes de Segundo Ciclo de Educación Básica, de Los Centros Escolares José Dolores Larreynaga, Municipio de Quezaltepeque, Distrito Libertad Norte, Departamento de La Libertad, Instituto Técnico Obrero Empresarial Don Bosco, Municipio de San Salvador, Distrito San Salvador Centro, Departamento de San Salvador, Centro Escolar Doctor Antonio Díaz, Municipio San Salvador Sur, Distrito Santo Tomás, Departamento De San Salvador, Centro Escolar Walter Thilo Deininger de Antiguo Cuscatlán Distrito Libertad Este, Departamento De La Libertad.

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dc.contributor.advisorPeña Suncín, Marco Antonio
dc.contributor.authorFlores de Guzmán, Karol Gricel
dc.contributor.authorPleitez de Meléndez, Karen Marcela
dc.contributor.authorHernández Martínez, Karen Nathaly
dc.contributor.authorFajardo Colocho, Fátima del Rocío
dc.contributor.otherfl96004@ues.edu.sv
dc.contributor.otherpm22095@ues.edu.sv
dc.contributor.otherhm22077@ues.edu.sv
dc.contributor.otherfc22036@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2025-11-20T15:53:50Z
dc.date.available2025-11-20T15:53:50Z
dc.date.issued2024-11-30
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo busca encontrar respuesta a la incidencia de la formación continua en cuanto al área de Lenguaje, uno de los principales pilares para el desarrollo de un pensamiento crítico, una comunicación efectiva y el aprendizaje interdisciplinario, la necesidad de una formación continua es muy importante. Esta formación no solo brinda a los docentes la oportunidad de actualizar sus conocimientos, sino también de mejorar los métodos de enseñanza que van muy de la mano con el rendimiento académico y el desarrollo integral de los estudiantes. Este estudio examinó el impacto de la formación continua en los profesores que imparten la materia de Lenguaje en segundo ciclo de Educación Básica, y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes; a través de un enfoque metodológico y práctico queremos mostrar como los métodos de formación continua y actualización profesional pueden fortalecer las habilidades docentes y por lo tanto mejorar los resultados educativos y la mejora en el aprendizaje de los estudiantes. Esto se llevó a cabo por medio de una investigación mixta que recopilo una serie de datos a través de encuestas, entrevista y guías observación.
dc.identifier.citationFlores de Guzmán, K. G., Pleitez de Meléndez, K. M., Hernández Martínez, K. N. y Fajardo Colocho, F. del R. (2024). La Incidencia de La Formación continua para Los docentes en el Área de Lenguaje, en el Aprendizaje de Los estudiantes de Segundo Ciclo de Educación Básica, de Los Centros Escolares José Dolores Larreynaga, Municipio de Quezaltepeque, Distrito Libertad Norte, Departamento de La Libertad, Instituto Técnico Obrero Empresarial Don Bosco, Municipio de San Salvador, Distrito San Salvador Centro, Departamento de San Salvador, Centro Escolar Doctor Antonio Díaz, Municipio San Salvador Sur, Distrito Santo Tomás, Departamento De San Salvador, Centro Escolar Walter Thilo Deininger de Antiguo Cuscatlán Distrito Libertad Este, Departamento De La Libertad.[Licenciatura en Educación Especialidad Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica. Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.]
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/32520
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.rightsCC0 1.0 Universalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subjectFormación contínua
dc.subjectEducación Básica
dc.subjectEnseñanza
dc.titleLa Incidencia de La Formación continua para Los docentes en el Área de Lenguaje, en el Aprendizaje de Los estudiantes de Segundo Ciclo de Educación Básica, de Los Centros Escolares José Dolores Larreynaga, Municipio de Quezaltepeque, Distrito Libertad Norte, Departamento de La Libertad, Instituto Técnico Obrero Empresarial Don Bosco, Municipio de San Salvador, Distrito San Salvador Centro, Departamento de San Salvador, Centro Escolar Doctor Antonio Díaz, Municipio San Salvador Sur, Distrito Santo Tomás, Departamento De San Salvador, Centro Escolar Walter Thilo Deininger de Antiguo Cuscatlán Distrito Libertad Este, Departamento De La Libertad.
dc.typeTrabajo de grado

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Licenciatura en Educación Especialidad Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica