EI desarrollo del Lenguaje articulado en niños Salvadoreños del sexo femenino y masculino comprendido en las edades Crono1ógicas de 4 años a 6 años 11 meses y que asisten a Kindergarten de la Zona Metropolitana de San Salvador

dc.contributor.advisor	Calderon de Orellana, Leticia	es
dc.contributor.author	Rivas Román, Elsa Yolanda	es
dc.contributor.author	Rivera Brito, Francisca	es
dc.contributor.author	Roble Rivera, Marina Aracely	es
dc.date.accessioned	2024-03-05T22:04:40Z
dc.date.available	2024-03-05T22:04:40Z
dc.date.issued	1987-11-01
dc.description.abstract	Este trabajo se enfoca hacia la población infantil preescolar ya que es muy notorio que en las escuelas parvularias algunos niños presentan dificultades en el lenguaje articulado, lo que obstacullza generalmente el aprendizaje escolar.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27135
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Desarrollo
dc.subject	lenguaje
dc.subject	kindergarten
dc.subject	niños
dc.subject.ddc	150
dc.title	EI desarrollo del Lenguaje articulado en niños Salvadoreños del sexo femenino y masculino comprendido en las edades Crono1ógicas de 4 años a 6 años 11 meses y que asisten a Kindergarten de la Zona Metropolitana de San Salvador	es
dc.type	Thesis

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