La educación holística en la formación de profesorado en matemática, de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el 2018
Date
2018-12-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La investigación denominada “La educación holística en la formación del profesorado en Matemática, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el 2018”, está orientada a identificar y describir el tipo de educación que dichos estudiantes reciben, verificar si se están formando docentes bajo este método educativo, para describir la diferencia que existe entre las personas que se forman a partir de un método mecanicista y un método integral
Description
Keywords
Educación holística, capacidad pedagógica, formación docente, habilidad motivacional