Aplicación de técnicas dramáticas para la convivencia social armoniosa, en los alumnos del Centro Escolar INSA, municipio de Santa Ana, 2019
| dc.contributor.advisor | García Corleto, Jorge Ismael | es |
| dc.contributor.author | Rivas Méndez, Graciela Dolores | es |
| dc.contributor.author | Rugamas de Martínez, María Fernanda | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T16:53:36Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T16:53:36Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-01 | |
| dc.description.abstract | La convivencia es parte del diario vivir de cada persona la cual se desarrolla en los trabajos, en los hogares, en las comunidades y en el área educativa, en la que se construyen las bases de las futuras generaciones para ser personas integrales en la sociedad; por ello, el estudiantado debe aprender a convivir con sus compañeros, tolerando el carácter de los demás, evitando roces y conflictos. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21703 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Técnicas dramáticas | |
| dc.subject | enseñanza | |
| dc.subject | valores | |
| dc.subject | convivencia social | |
| dc.subject.ddc | 373 | |
| dc.title | Aplicación de técnicas dramáticas para la convivencia social armoniosa, en los alumnos del Centro Escolar INSA, municipio de Santa Ana, 2019 | es |
| dc.type | Thesis |
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- Aplicación_de_técnicas_dramáticas_para_la_convivencia_social_armoniosa_en_los_alumnos_del_Centro_Escolar_Insa_municipio_de_Santa_Ana_2019.pdf
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