Comentarios a la ley de la profesión de maestros y fórmulas para su aplicación practica

dc.contributor.authorCornejo Cordón, Jesús Adolfoes
dc.date.accessioned2024-01-24T15:28:00Z
dc.date.available2024-01-24T15:28:00Z
dc.date.issued1971-12-01
dc.description.abstractPuntualizados así mis propósitos, comenzaré por decir que los movimientos magisterial es que han convulsionado en los ú1timos días a nuestro país, independientemente de las características de orientación, dirección , aciertos o errores que contienen, representan un hecho ubicable por derecho propio en el campo de la sociología del pueblo salvadoreño. Tienen la novedad y los perfiles de las convulsiones que devienen realizaciones d e lo que ha constituido por largos años una aspiración, un anhelo; demuestran por si solos, la presencia, s i no de una realidad de conciencia colectiva, al menos las bases de una viabilidad positiva para alcanzar una plena conciencia de clase. Han constituido acontecimientos de interferencia, imposibles de ignorar en el desenvolvimiento de la vida nacional. Tienen gran significado en la esfera política, en la vida económica y en el desarrollo cultural de todo el pueblo salvadoreño. En dos palabras: el magisterio se hace sentir como gremio.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/7947
dc.language.isoes_SV
dc.subjectSociología
dc.subjectley de la profesión de mestros
dc.subjectmaestro
dc.subject.ddc323
dc.subject.ddc370
dc.titleComentarios a la ley de la profesión de maestros y fórmulas para su aplicación practicaes
dc.typeThesis

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