Diagnóstico de necesidades técnico-pedagógicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades y formulación de políticas para planificar programas de asistencia profesional

dc.contributor.authorLoy, Mario Robertoes
dc.date.accessioned2024-01-31T17:08:49Z
dc.date.available2024-01-31T17:08:49Z
dc.date.issued1978-11-01
dc.description.abstractEl contenido de la tesis se desarrolla alrededor de las corrientes sociológicas contemporáneas que prescriben la vinculación de la educación superior al desarrollo económico-social de los pueblos Latinoamericanos. La Universidad de El Salvador como un todo, formaliza esta aspiración en sus fines; de allí que se considera viable y relevante examinar hasta que grado la Facultad de Ciencias y Humanidades en particular, es congruente con esta filosofía.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/15478
dc.language.isoes_SV
dc.subjectAsistencia profesional
dc.subjectcreciente crisis
dc.subject.ddc378
dc.titleDiagnóstico de necesidades técnico-pedagógicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades y formulación de políticas para planificar programas de asistencia profesionales
dc.typeThesis

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