Diagnóstico de necesidades técnico-pedagógicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades y formulación de políticas para planificar programas de asistencia profesional
dc.contributor.author | Loy, Mario Roberto | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-31T17:08:49Z | |
dc.date.available | 2024-01-31T17:08:49Z | |
dc.date.issued | 1978-11-01 | |
dc.description.abstract | El contenido de la tesis se desarrolla alrededor de las corrientes sociológicas contemporáneas que prescriben la vinculación de la educación superior al desarrollo económico-social de los pueblos Latinoamericanos. La Universidad de El Salvador como un todo, formaliza esta aspiración en sus fines; de allí que se considera viable y relevante examinar hasta que grado la Facultad de Ciencias y Humanidades en particular, es congruente con esta filosofía. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/15478 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Asistencia profesional | |
dc.subject | creciente crisis | |
dc.subject.ddc | 378 | |
dc.title | Diagnóstico de necesidades técnico-pedagógicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades y formulación de políticas para planificar programas de asistencia profesional | es |
dc.type | Thesis |
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