Estrategias metodológicas en la enseñanza de la Ciencia, Salud y Medio Ambiente, su incidencia en el aporte que hacen los niños y niñas en la Salud Comunitaria en el Tercer Ciclo de Educación Básica en el Distrito 11-26 Municipio de Jucuapa Departamento de Usulután

dc.contributor.advisor	Barahona Turcios, José Candelario	es
dc.contributor.author	Lazo Sagastizado, Elsy del Rosario	es
dc.contributor.author	Quintanilla Jiménez, Araceli de la Paz	es
dc.contributor.author	Reyes Reyes, Juana Francisca	es
dc.date.accessioned	2024-02-26T19:44:20Z
dc.date.available	2024-02-26T19:44:20Z
dc.date.issued	2004-06-01
dc.description.abstract	Las Ciencias Naturales, no es una ciencia sencilla de enseñar y de adquirir conocimientos, en el área e Salud Comunitaria, fortaleciendo esa dirección a través de valores sociales, que los impulsan a colaborar en mantener la salud tanto en la comunidad como en el centro escolar. Es por ello que esta investigación tiene como propósito principal estudiar y analizar las estrategias metodológicas en la enseñanza de la asignatura de Ciencia, Salud y Medio Ambiente y su incidencia en el aporte que hacen los niños/as en el área de Salud Comunitaria en el tercer ciclo de educación básica.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24280
dc.language.iso	es_SV
dc.publisher	UES, FMO
dc.subject	Estrategias metodológicas en la enseñanza -- incidencia en el aporte de los niños y niñas -- usulután -- salud comunitaria
dc.subject.ddc	372
dc.title	Estrategias metodológicas en la enseñanza de la Ciencia, Salud y Medio Ambiente, su incidencia en el aporte que hacen los niños y niñas en la Salud Comunitaria en el Tercer Ciclo de Educación Básica en el Distrito 11-26 Municipio de Jucuapa Departamento de Usulután	es
dc.type	Thesis

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