Causas que influyen en el rendimiento académico en la asignatura de matemática del alumnado de primer año de bachillerato general del Instituto Nacional Alejandro De Humboldt del Municipio de Ahuachapán en el año lectivo de 2009.

dc.contributor.advisorOrtez Segovia, Jose Santoses
dc.contributor.authorAranda, Franciscoes
dc.date.accessioned2024-02-15T19:30:16Z
dc.date.available2024-02-15T19:30:16Z
dc.date.issued2010-07-01
dc.description.abstractLa motivación escolar conlleva una complicada interrelación de diversos componentes cognitivos, afectivos, sociales y académicos que tienen que ver tanto en las actuaciones de los alumnos como con las de sus profesores. De igual forma, es un hecho que la motivación estará presente en todo acto de aprendizaje y todo procedimiento pedagógico, ya sea de manera explícita o implícita, y solo podrá interpretarse analizando las incidencias y características propias de los actores y comunidades educativas implicadases
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21770
dc.language.isoes_SV
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectmétodo expositivo
dc.subjectaprendizaje escolar
dc.subjectmotivación de logros
dc.subject.ddc510
dc.titleCausas que influyen en el rendimiento académico en la asignatura de matemática del alumnado de primer año de bachillerato general del Instituto Nacional Alejandro De Humboldt del Municipio de Ahuachapán en el año lectivo de 2009.es
dc.typeThesis

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CAUSAS_QUE_INFLUYEN_EN_EL_RENDIMIENTO_ACADÉMICO_EN_LA_ASIGNATURA_DEL_ALUMNADO_DE_PRIMER_AÑO_DE_BA.pdf
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