Causas que influyen en el rendimiento académico en la asignatura de matemática del alumnado de primer año de bachillerato general del Instituto Nacional Alejandro De Humboldt del Municipio de Ahuachapán en el año lectivo de 2009.
dc.contributor.advisor | Ortez Segovia, Jose Santos | es |
dc.contributor.author | Aranda, Francisco | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-15T19:30:16Z | |
dc.date.available | 2024-02-15T19:30:16Z | |
dc.date.issued | 2010-07-01 | |
dc.description.abstract | La motivación escolar conlleva una complicada interrelación de diversos componentes cognitivos, afectivos, sociales y académicos que tienen que ver tanto en las actuaciones de los alumnos como con las de sus profesores. De igual forma, es un hecho que la motivación estará presente en todo acto de aprendizaje y todo procedimiento pedagógico, ya sea de manera explícita o implícita, y solo podrá interpretarse analizando las incidencias y características propias de los actores y comunidades educativas implicadas | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21770 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Rendimiento académico | |
dc.subject | método expositivo | |
dc.subject | aprendizaje escolar | |
dc.subject | motivación de logros | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Causas que influyen en el rendimiento académico en la asignatura de matemática del alumnado de primer año de bachillerato general del Instituto Nacional Alejandro De Humboldt del Municipio de Ahuachapán en el año lectivo de 2009. | es |
dc.type | Thesis |
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- CAUSAS_QUE_INFLUYEN_EN_EL_RENDIMIENTO_ACADÉMICO_EN_LA_ASIGNATURA_DEL_ALUMNADO_DE_PRIMER_AÑO_DE_BA.pdf
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