Violencia en prácticas docentes y estudiantiles en la Escuela de Ciencias Sociales 2018-2019

dc.contributor.advisor	Castro Rivas, Marlene Lizeth	es
dc.contributor.advisor	Serarols Rodas, Juan Francisco	es
dc.contributor.author	Alas Mejía, Ana Guadalupe	es
dc.contributor.author	Cortez Barrera, Alba Ivis	es
dc.contributor.author	Francia Palacios, Katherine Elizabeth	es
dc.date.accessioned	2024-01-31T16:43:30Z
dc.date.available	2024-01-31T16:43:30Z
dc.date.issued	2019-11-01
dc.description.abstract	El Informe, presenta un escenario de violencia psicológica y verbal dentro de las aulas y fuera de estas, puede ser de docente a estudiante, entre los mismos estudiantes o de los estudiantes hacia los docentes, los objetivos de la investigación son identificar los tipos de violencia que sufren las/los estudiantes y docentes de la Escuela de Ciencias Sociales e interpretar las perspectivas del entorno social para minimizar el fenómeno de la violencia. La importancia de éste estudio es dar a conocer la situación de violencia que está presente en la cotidianidad de la población estudiantil y docente de la Escuela de Ciencias Sociales y el efecto que tiene en su rendimiento tanto académico, interpersonal, profesional y laboral.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15268
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Violencia en el aula
dc.subject.ddc	305
dc.title	Violencia en prácticas docentes y estudiantiles en la Escuela de Ciencias Sociales 2018-2019	es
dc.type	Thesis

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