El Programa de Administración Escolar Desarrollado por el P. P. M. S.: Una Perspectiva de la Educación No Formal en El Salvador

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dc.contributor.authorEspaña Villalobos, Francisco Javieres
dc.contributor.authorGutiérrez Vásquez, José Antonioes
dc.contributor.authorArévalo Cabrera, Jorge Luises
dc.date.accessioned2024-01-29T15:55:46Z
dc.date.available2024-01-29T15:55:46Z
dc.date.issued1991-10-01
dc.description.abstractMúltiples signos evidencian una situación de crisis en el mundo contemporáneo. América Latina es un reglón especial, por esta evidencia y por que está sacudida por una inquebrantable voluntad de liberación. La liberación es una conquista concreta de millones de seres postergados y abandonados y no procesos de análisis. investigaciones o esquemas teóricos. Pero la realidad salvadoreña es algo más especial para nosotros; en ésta, se hace claro que no caben posiciones reformistas, ni modificaciones "dentro del sistema", sino que, debe reemplazarse al sistema mismo.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12913
dc.language.isoes_SV
dc.subjectCrisis
dc.subjectliberación
dc.subjectabandonados
dc.subjectsistema
dc.subject.ddc370
dc.titleEl Programa de Administración Escolar Desarrollado por el P. P. M. S.: Una Perspectiva de la Educación No Formal en El Salvadores
dc.typeThesis

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Licenciatura en Ciencias de la Educación