Identificación de áreas de especialidad desde el objeto de estudio para la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador año 2014- 2015

dc.contributor.advisorGranadino Alegría, Fulvio Eduardo Antonioes
dc.contributor.advisorMendoza Noyola, Renato Arturoes
dc.contributor.authorLara Gómez, María Isabeles
dc.contributor.authorMéndez, Gloria Rebecaes
dc.date.accessioned2024-01-29T15:04:42Z
dc.date.available2024-01-29T15:04:42Z
dc.date.issued2016-05-01
dc.description.abstractLa carrera comprende un conjunto integrado de disciplinas dispuestas en áreas de estudio que contribuyen a formar un nuevo profesional capaz de actuar como agente de transformación educativa, es importante destacar que la carrera aun forma de acuerdo al plan 1998; que como se mencionó previamente no especializa al profesional en un área específica, a la vez que provoca que queden vacíos sobre aspectos transcendentales de las asignaturas que se cursan, marcando la falta de pertinencia con la actualidad ya que los empleadores demandan más rendimiento de los profesionales en educación, porque presentan algunas dificultades en las diferentes áreas de trabajo que se les ofrece, por consiguiente se requiere realizar un estudio que contribuya a identificar cual es la realidad del campo laboral en el ámbito educativo y así determinar cuáles de las mencionadas son las áreas de especialización con sus conocimientos teóricos y prácticos que la vida productiva en esta nueva sociedad del conocimiento solicita de los profesionales a fin de adaptarse a los cambios del entorno .es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12708
dc.language.isoes_SV
dc.subjectPlanes de estudio
dc.subject.ddc378
dc.titleIdentificación de áreas de especialidad desde el objeto de estudio para la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador año 2014- 2015es
dc.typeThesis

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