Factores que inciden en el bajo rendimiento académico en la asignatura de ciencia, salud y medio ambiente del alumnado de tercer ciclo del Centro Escolar Rodrigo J.Leiva de Metapán, Santa Ana, en el periodo de abril a Junio de 2012

dc.contributor.advisorTejada Méndez, Víctor Armandoes
dc.contributor.authorSoto Henríquez, Carlos Ovidioes
dc.date.accessioned2024-02-15T17:52:34Z
dc.date.available2024-02-15T17:52:34Z
dc.date.issued2012-12-01
dc.description.abstractSe conoce de los bajos niveles de calidad que produce la educación pública, pero poco se hace para mejorar este aspecto. En este sentido, se vuelve necesario el desarrollo de procesos de investigación que aporten datos pero también soluciones, identificando los problemas, sus causas y consecuencias en la educación nacional. Siendo capaz, estas investigaciones de incidir en las instituciones locales, regionales y nacionales, para de verdad motivar a las autoridades a impulsar las transformaciones que la educación pública requiere. En este sentido se presenta este documento, el cual se encuentra estructurado de la siguiente manera: donde se aborda, la situación problemática y la ubicación espacial, temporal y social de la investigación. Detallando el problema en esencia y detallando su entorno.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21714
dc.language.isoes_SV
dc.subjectBajo rendimiento académico
dc.subjectproceso educativo
dc.subjectmodelos de enseñanza
dc.subjectla evaluación
dc.subject.ddc370
dc.titleFactores que inciden en el bajo rendimiento académico en la asignatura de ciencia, salud y medio ambiente del alumnado de tercer ciclo del Centro Escolar Rodrigo J.Leiva de Metapán, Santa Ana, en el periodo de abril a Junio de 2012es
dc.typeThesis

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