Principales factores que influyen en la cooperación que brindan los y las docentes de los Centros Escolares “John F. Kennedy”, “Antonio José Cañas”, “Complejo Educativo Refugio Sifontes”, “Doroteo Vasconcelos”, “Jorge Larde”, “Profesor Romero Humberto gonzalez” de San Salvador y el centro educativo de “San Luis Talpa” del departamento de La Paz, en las investigaciones educativas de los procesos de grado de los y las estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El salvador. Estudio realizado durante los meses de abril del 2012 a diciembre de 2013.
| dc.contributor.advisor | Quintanilla Orellana, Javier Vladimir | es |
| dc.contributor.advisor | Teshé Padilla, Natividad de las Mercedes | es |
| dc.contributor.author | Garcia de Nativi, Imelda Noemy | es |
| dc.contributor.author | Panameño de Sibaja, Flor de María | es |
| dc.contributor.author | Ramos de Serrano, Beatriz Margarita | es |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:04:32Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T15:04:32Z | |
| dc.date.issued | 2014-09-01 | |
| dc.description.abstract | El presente documento es el informe final de investigación sobre los principales factores que influyen en la cooperación que brindan los y las docentes de los Centros Escolares de San Salvador a los procesos de grado de los y las estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12661 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Investigación educativa | |
| dc.subject.ddc | 370 | |
| dc.title | Principales factores que influyen en la cooperación que brindan los y las docentes de los Centros Escolares “John F. Kennedy”, “Antonio José Cañas”, “Complejo Educativo Refugio Sifontes”, “Doroteo Vasconcelos”, “Jorge Larde”, “Profesor Romero Humberto gonzalez” de San Salvador y el centro educativo de “San Luis Talpa” del departamento de La Paz, en las investigaciones educativas de los procesos de grado de los y las estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El salvador. Estudio realizado durante los meses de abril del 2012 a diciembre de 2013. | es |
| dc.type | Thesis |
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