Efectividad de las intervenciones tempranas en el control del asma en pediatria
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Date
2024-11
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Publisher
Universidad de El Salvador
Abstract
El asma es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en pediatría, caracterizada por episodios recurrentes de dificultad respiratoria y exacerbaciones que afectan la calidad de vida, destacando el papel de la educación sanitaria en mejorar la adherencia al tratamiento y la técnica de inhalación. Se encontró que la participación de los cuidadores y el seguimiento por parte del médico de atención primaria son factores clave para prevenir exacerbaciones y garantizar un manejo adecuado de la enfermedad. Las intervenciones que combinan educación y tratamiento farmacológico, como los broncodilatadores y corticoides, resultan efectivas en la reducción de síntomas y complicaciones. Sin embargo, persisten retos relacionados con el uso incorrecto de inhaladores y el cumplimiento del tratamiento, lo que resalta la necesidad de reforzar la educación continua y adaptar las estrategias a las características individuales de cada paciente. Este artículo tiene como objetivo revisar la efectividad de las intervenciones tempranas en el control del asma infantil. En conclusión, las intervenciones tempranas y personalizadas permiten un mejor control del asma pediátrica, optimizan los resultados clínicos y contribuyen a una mejor calidad de vida para los pacientes y sus familias.
Asthma is one of the most common chronic diseases in paediatrics, characterised by recurrent episodes of respiratory distress and exacerbations that affect quality of life, highlighting the role of health education in improving adherence to treatment and inhalation technique. We found that caregiver involvement and follow-up by the primary care physician are key factors in preventing exacerbations and ensuring proper disease management. Interventions that combine education and pharmacological treatment, such as bronchodilators and corticosteroids, are effective in reducing symptoms and complications. However, challenges related to the incorrect use of inhalers and adherence to treatment persist, highlighting the need to reinforce continuing education and adapt strategies to the individual characteristics of each patient. This article aims to review the effectiveness of early interventions in the control of childhood asthma. In conclusion, early and personalized interventions allow for better control of pediatric asthma, optimize clinical outcomes, and contribute to a better quality of life for patients and their families.
Description
Keywords
Asma, infancia, pediatría, intervenciones, educación, asthma, childhood, pediatrics, interventions, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education