El Derecho a La Inclusión Laboral en Profesionales con Discapacidad, graduados y graduadas de La Universidad de El Salvador en el período 2019-2023

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dc.contributor.advisorCampos López, José Guillermo
dc.contributor.authorCruz Cruz, Melvin Adalberto
dc.contributor.authorHernández Castro, Francisco Felipe
dc.contributor.othercc99097@ues.edu.sv
dc.contributor.otherhc03049@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2026-01-28T15:30:25Z
dc.date.available2026-01-28T15:30:25Z
dc.date.issued2026-01-28
dc.description.abstractEste proyecto de posgrado se propuso investigar el cumplimiento del derecho a la inclusión laboral e identificar los factores que inciden en las oportunidades de profesionales con discapacidad graduados de la Universidad de El Salvador (UES) en el periodo 2019-2023, estudiando un universo de 94 graduados a través de una metodología mixta con alcance descriptivo, combinando encuestas aplicadas a 75 profesionales y la técnica del grupo focal con informantes clave. Los resultados confirman el supuesto principal que el derecho a la inclusión laboral no se cumple plenamente debido a la persistencia de obstáculos estructurales, sociales y laborales, validando el postulado del Modelo Social de la Discapacidad, que sitúa la causa de la exclusión en las barreras del entorno y las estructuras sociales. Se identificó una brecha significativa entre la normativa nacional, como la Ley Especial de Inclusión de las Personas con Discapacidad de El Salvador, y su aplicación práctica, existiendo una percepción generalizada entre los participantes, que los empleadores incumplen la ley, tanto en el sector privado como en el público. Las barreras primarias incluyen la falta de adecuación de espacios físicos, la persistencia de prejuicios que asumen menor capacidad profesional y una marcada disparidad geográfica en las oportunidades laborales, concentradas significativamente en el departamento de San Salvador. Se concluyó que las mujeres profesionales con discapacidad enfrentan una doble desventaja por su condición de discapacidad y su sexo, experimentando formas de subestimación como la asignación de proyectos menos desafiantes o tareas menos importantes. También, se identificó que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) son percibidas como un factor clave para la empleabilidad que, en muchos casos, ayuda a compensar otras barreras estructurales.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/32833
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.subjectInclusión laboral
dc.subjectDiscapacidad
dc.subjectDerechos Humanos
dc.subjectDiscriminación
dc.subjectBarreras laborales
dc.subjectPolíticas inclusivas
dc.subjectPrejuicios.
dc.titleEl Derecho a La Inclusión Laboral en Profesionales con Discapacidad, graduados y graduadas de La Universidad de El Salvador en el período 2019-2023
dc.typeThesis

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EL DERECHO A LA INCLUSIÓN LABORAL EN PROFESIONALES CON DISCAPACIDAD, GRADUADOS Y GRADUADAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN EL PERÍODO 2019-2023.pdf
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Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz