Propuesta de un proyecto educativo de la Universidad de El Salvador, tomando como base la educación popular a partir del periodo 1984-1989.
dc.contributor.author | Padilla, Natividad de las mercedes | es |
dc.contributor.author | Ascencio, Rafael | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T16:06:21Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T16:06:21Z | |
dc.date.issued | 1989-09-01 | |
dc.description.abstract | Esta investigación trata de alguna manera de entablar y sistematizar en la práctica histórica de la realidad, una propuesta autorizada que, al ser interpretada se transforme en líneas de acción educativa de acuerdo con las nuevas exigencias y que , sea un instrumento técnico que reoriente su práctica educativa. Esta propuesta de proyecto alterno, está regida en el análisis del surgimiento y desarrollo de la educación popular para la actualización y elaboración de una nueva concepción curricular relativa a la planificación en la educación superior de la Universidad de El Salvador. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12970 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Educación popular | |
dc.subject | organizaciones | |
dc.subject | políticas | |
dc.subject | modelo de integraciones | |
dc.subject.ddc | 305 | |
dc.title | Propuesta de un proyecto educativo de la Universidad de El Salvador, tomando como base la educación popular a partir del periodo 1984-1989. | es |
dc.type | Thesis |
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