Evaluación diagnóstica de los elementos y componentes del currículo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Simple item page
dc.contributor.advisorRodrígez Escobar, Alfredoes
dc.contributor.authorMarroquín Galvez, Jaime Albertoes
dc.contributor.authorMejía Ventura, Silvia Abigailes
dc.contributor.authorSixco de Amaya, Doris Aídaes
dc.date.accessioned2024-01-26T20:54:35Z
dc.date.available2024-01-26T20:54:35Z
dc.date.issued2014-05-01
dc.description.abstractSe presenta de forma específica la situación actual de la educación del país y sus diferentes problemáticas, que ayudan a definir el campo en el cual se desarrollará la investigación, sus características y las cualidades de sus unidades de análisis, además se hace una descripción de los diferentes temas pertenecientes a estudios realizados en los últimos años al currículo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, continuando con los fundamentos teóricos que sustentan la esta investigación y su respectiva aplicaciónes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12543
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEvaluación diagnóstica
dc.subjectcurrículo
dc.subject.ddc378
dc.titleEvaluación diagnóstica de los elementos y componentes del currículo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.es
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Evaluación_diagnóstica_de_los_elementos_y_componentes_del_currículo_de_la_Licenciatura_en_Ciencias_de_la_Educación..pdf
Size:
3.86 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Licenciatura en Ciencias de la Educación