Un recorrido por el pensamiento pedagógico de Juana Manso, Paulo Freire, José Martí y Simón Rodríguez

dc.contributor.authorGlower de Alvarado, Ana Maríaes
dc.date.accessioned2024-03-01T17:10:15Z
dc.date.available2024-03-01T17:10:15Z
dc.date.issued2012-04-01
dc.description.abstractEl presente artículo está enfocado a comentar algunos aspectos de la práctica humanística-educativa de algunos de los grandes pensadores y maestros de la pedagogía latinoamericana como los son Paulo Freire, José Martí, Juana Manso y Simón Rodríguez. El pensamiento pedagógico de estos grandes ideólogos y maestros de América Latina, han sido producto de las condiciones histórico-sociales que han vivido nuestros pueblos y su aporte ha despertado el amor de dichos pueblos hermanos quienes hacen honor a su pensamiento. Los académicos de América Latina están llamados a rendir homenaje a estos hombres y mujeres que se han distinguido por su ejemplaridad moral, por sus mensajes humanitarios, solidarios y libertadores y por su aporte a la educación. Los aportes que cada uno de ellos han ofrecido a la educación son muy importantes y han incidido en muchos países, no solo de América Latina, sino de todo el mundo; sin embargo, este artículo solo se enfoca en Paulo Freire, Juana Manso, Simón Rodríguez y José Martí, de cuyos planteamientos pedagógicos se han nutrido muchos pueblos que viven problemas similares a los que ellos aluden.es
dc.identifier.issn0041-8242
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/26482
dc.language.isoes_SV
dc.publisherEditorial Universitaria
dc.subjectJuan manso
dc.subjectpaulo freire
dc.subjectjosé martí
dc.subjectsimón rodríguez
dc.subjectpedagogía
dc.subject.ddc2000lau
dc.subject.ddc370
dc.titleUn recorrido por el pensamiento pedagógico de Juana Manso, Paulo Freire, José Martí y Simón Rodríguezes
dc.typeArticle

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