La orientación escolar y su influencia en la inducción vocacional y profesional en los alumnos de tercer ciclo del sistema integrado siete del Municipio de Santa Ana

dc.contributor.advisorGutiérrez Vásquez, José Antonioes
dc.contributor.authorFajardo Sermeño, Néstor Antonioes
dc.contributor.authorGodoy Villalta, Ana Magdalenaes
dc.contributor.authorIraheta Mejía, José Luises
dc.contributor.authorPleitez Gutiérrez, Alfonso Antonioes
dc.date.accessioned2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.available2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.description.abstractEs de importancia mencionar que a través de los años la educación ha sido imprescindible para el desarrollo humano, el cual, da la pauta para que las personas puedan ser de utilidad en el crecimiento del desarrollo social. De esta manera, es sustancial el abordaje de situaciones que tienen lugar en el contexto educativo, es por ello que la investigación se centra en la orientación escolar y su influencia en la inducción vocacional y profesional en los alumnos de tercer cicloes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21642
dc.language.isoes_SV
dc.subjectOrientación escolar
dc.subjectcurrículo
dc.subjectlegislación
dc.subjectorientación vocacional
dc.subject.ddc372
dc.titleLa orientación escolar y su influencia en la inducción vocacional y profesional en los alumnos de tercer ciclo del sistema integrado siete del Municipio de Santa Anaes
dc.typeThesis

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LA_ORIENTACIÓN_ESCOLAR_Y_SU_INFLUENCIA_EN_LA_INDUCCIÓN_VOCACIONAL_Y_PROFESIONAL_EN_LOS_ALUMNOS_DE_TERCER_CICLO.pdf
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