Aportes de las aulas de nivelacion en al aprendizaje de los/as alumnos/as de cuarto grado de educaciòn bàsica de las escuelas pùblicas del distrito 13-02 del municipio de Jocoro departamento de Morazàn año 2011.
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Date
2011-08-01
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Abstract
La educación es un derecho que todo/a niño/a tiene sin excepción de raza, religión,
ideología y condición especial, en nuestro país El Salvador la cobertura educativa es
cada vez más ampliada y esto garantiza que más niños y niñas tiene acceso a la
educación, mejorarla y generar oportunidades es el gran reto que tiene el país.
La educación básica Salvadoreña se divide en tres niveles y se trata de brindar
condiciones óptimas en cada nivel. Para que los niños y niñas se apropien de los
aprendizajes y así brindarles una atención adecuada y especializada. Aunque algunas
veces esto no es posible ya que existen muchas limitantes, y entre ellas están los
problemas de aprendizaje que presentan los niños/as, y no contar con los espacios físicos
adecuados, además existen niños que no aprenden al mismo ritmo que al de sus
compañeros.
Es por tal razón que surge la necesidad de brindar una atención especializada a dichos
casos ya que para ellos/as aprender se hace difícil. Surgiendo dentro del contexto escolar
ordinario, un aula que cumpliera condiciones óptimas para dichos alumnos/as los cuales
forman parte de la población estudiantil y que merecen tener oportunidades en un
contexto normal sin verse en la necesidad de aislarse a una educación especial, y
surgiendo así las denominadas Aulas de Nivelación educativa las cuales se definen
como: