Aplicación informática interactiva sobre la promoción de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (LEPINA), orientada a estudiantes de primero, segundo y tercer ciclo de los Centros Educativos del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicente

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dc.contributor.advisorAguirre Villalta, Ana Beatrizes
dc.contributor.advisorRomero Ayala, Eliseo Euliseses
dc.contributor.advisorPeñate Carranza, Adalton Rivelinoes
dc.contributor.authorHenríquez Rivas, Anderson Efraínes
dc.contributor.authorMartínez Pérez, Erick de Jesúses
dc.contributor.authorRamírez Sánchez, José Isaaces
dc.date.accessioned2024-02-29T15:58:41Z
dc.date.available2024-02-29T15:58:41Z
dc.date.issued2016-06-22
dc.description.abstractEste documento describe una investigación, para identificar el desconocimiento de los estudiantes de primero a noveno grado de los Centros Escolares del municipio de San Vicente, sobre la LEPINA (Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia); y a su vez el desarrollo de una aplicación informática interactiva para divulgar dicha ley. La aplicación consta de tres módulos (Primero, Segundo y Tercer Ciclo), los cuales incluyen diversas actividades acordes al nivel académico de los estudiantes, para que conozcan sus derechos y deberes. Finalizada la investigación se comprobó que los estudiantes desconocen la LEPINA, por lo que la aplicación constituye una herramienta importante en la divulgación de dicha ley, ya que además, el contenido de la aplicación fue aprobado por la Sub dirección de políticas del CONNA (Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia). SUMMARY. This document describes a research to identify the ignorance of students from first to ninth grade of schools in the municipality of San Vicente, about the LEPINA (Law of Integral Protection of the Childhood and Adolescence); and also the development of an interactive computer application to disseminate this law. The application consists of three modules (First, Second and Third Cycle), which include various activities according to the academic level of the students, so they know their rights and duties. After the investigation it was found that students do not know the LEPINA, so the application is an important tool in the dissemination of this law, as also the content of the computer application was approved by the Subdirection of policies CONNA (National Council of the Childhood and Adolescence).es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/25570
dc.language.isoes_SV
dc.subjectLepina
dc.subjectderechos y deberes de la niñez y adolescencia
dc.subjectaplicación informática interactiva
dc.subjectsistemas interactivos. keywords: lepina
dc.subjectrights and duties of childhood and adolescence
dc.subjectresearch
dc.subjectinteractive computer applications
dc.subjectinteractive systems
dc.subject.ddc004
dc.subject.ddc005
dc.titleAplicación informática interactiva sobre la promoción de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (LEPINA), orientada a estudiantes de primero, segundo y tercer ciclo de los Centros Educativos del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicentees
dc.typeThesis

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