Disfuncionalidad en formación de valores y su impacto en conductas agresivas de estudiantes adolescentes (Centro Escolar Jorge Lardé, San Jacinto, 2015)

dc.contributor.advisorEscobar Cornejo, María del Carmenes
dc.contributor.advisorEscobar Cornejo, María del Carmenes
dc.contributor.authorLuna, Ester Beatrizes
dc.contributor.authorMejía Meléndez, Mayra Margaritaes
dc.contributor.authorRodríguez de Herrera, Thelma Margarita Yaniraes
dc.date.accessioned2024-01-31T16:28:26Z
dc.date.available2024-01-31T16:28:26Z
dc.date.issued2015-08-11
dc.description.abstractEl informe hace referencia al problema de violencia social, está relacionado en la pérdida de valores que actualmente presenta la población adolescente, haciendo referencia a las causas por las que se reproduce en el ambiente familiar y escolar de manera en que expresiones de anti valores son naturalizados y repercuten en los problemas sociales que se viven en la actualidad. El objetivo es dar a conocer los resultados de la presente investigación estructurada cualitativamente de manera que se detalla como incide la familia y la escuela en el desarrollo de valores en la población adolescente, y permite ofrecer un aporte a las ciencias sociales y a la sociedad salvadoreña, así mismo se muestran diferentes entidades que atiende la población respecto a la problemática identificada. La importancia de este estudio radica en que el problema ha sido identificado en una muestra de la población salvadoreña, sin embargo, la magnitud es a nivel de todo el país por lo tanto es importante no pasar por desapercibida una situación que a diario perjudica la estabilidad social.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/15188
dc.language.isoes_SV
dc.subjectViolencia social
dc.subjectdelincuencia e inseguridad ciudadana
dc.subject.ddc360
dc.titleDisfuncionalidad en formación de valores y su impacto en conductas agresivas de estudiantes adolescentes (Centro Escolar Jorge Lardé, San Jacinto, 2015)es
dc.typeThesis

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