Estudio de los conocimientos básicos que determinan el proceso de enseñanza aprendizaje de las artes plásticas a nivel de parvularia, en el sistema educativo nacional
dc.contributor.advisor | Villacorta, Sonia Margarita de | es |
dc.contributor.advisor | Quijada, Carlos | es |
dc.contributor.author | Abarca López, Manuel de Jesús | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-26T16:35:55Z | |
dc.date.available | 2024-01-26T16:35:55Z | |
dc.date.issued | 2006-06-01 | |
dc.description.abstract | El inicio de este proceso se lleva a cabo, aproximadamente, a los cuatro años de edad, y se identifica con el nombre de educación parvularia, según el Sistema Educativo Nacional, el cual rige toda la estructura que se conforma para llevar a cabo el fenómeno educativo. El presente estudio desarrolla un enfoque hacia el área artística y en especifico a la Artes Plásticas, incluidas en los programas de educación Parvularia, 2005, elemento que permite abordar aspectos que se retoman en esta investigacion y dan paso a desarrollar cuatro capítulos, que en esta ocasión se presentan. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12244 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Niños en el arte | |
dc.subject | arte-enseñanza | |
dc.subject.ddc | 372 | |
dc.title | Estudio de los conocimientos básicos que determinan el proceso de enseñanza aprendizaje de las artes plásticas a nivel de parvularia, en el sistema educativo nacional | es |
dc.type | Thesis |
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