Modelo para la evaluación de competencias en la carrera educación básica de la Universidad de El Salvador

dc.contributor.advisor	García González, Maryuri	es
dc.contributor.author	García Acosta, José Guillermo	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T15:57:44Z
dc.date.available	2024-02-16T15:57:44Z
dc.date.issued	2022-10-01
dc.description.abstract	Los sistemas educativos en el siglo XXI se han dinamizado por el desarrollo de la ciencia y la tecnología, por lo que están en constantes cambios en las concepciones de la educación que se adecuen a esa nueva realidad. Esta dinámica debe incluir un enfoque distinto al que tradicionalmente se ha implementado al evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se trata de una evaluación por competencia que vaya en consonancia con la formación de las capacidades que desarrollen en el estudiantado, es decir, conocimientos, habilidades, valores, destrezas, hábitos, entre otros que les permitan interactuar activamente en la sociedad	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22757
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Evaluación
dc.subject	competencias
dc.subject	estrategias metodologicas
dc.subject	formación
dc.subject.ddc	378
dc.title	Modelo para la evaluación de competencias en la carrera educación básica de la Universidad de El Salvador	es
dc.type	Thesis

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