Desarrollo y evolución de Televisión Cultural Educativa a partir de 1992

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dc.contributor.advisorAraujo Funes, Albertoes
dc.contributor.advisorMejía, Moisés Guillermoes
dc.contributor.authorGarcía Pérez, Jenny Margaritaes
dc.contributor.authorPeñate Romero, Rosa Carolinaes
dc.date.accessioned2024-01-30T17:17:16Z
dc.date.available2024-01-30T17:17:16Z
dc.date.issued2005-11-01
dc.description.abstractLa tesina que se presenta a continuación muestra como a lo largo de 40 años de labor de canal 10, éste permanece vigente a pesar de los diversos desafíos sociales, políticos y económicos que ha vivido la televisora, para desarrollarse en su papel cultural - educativo, transmitiendo a las nuevas generaciones, lo que al acontecer cultural se refiere. Con el propósito de mostrar la importancia que canal 10 tiene por su naturaleza, y el desarrollo y evolución que ha mostrado en el período determinado, esta tesina, plantea el objetivo de la investigación que es conocer cómo ha evolucionado canal 10 por medio de un diagnóstico que requirió una serie de estudios y entrevistas realizadas a diferentes personas que laboran en la institución y que conocen sobre el trabajo desempeñado por Televisión Cultural Educativa, TVCE, desde 1992, año en que se conforma el Consejo Nacional Para la Cultura y el Arte, CONCULTURA, hasta el 2004. Sin embargo, a pesar que la investigación se enmarca en la evolución y desarrollo que TVCE ha tenido desde 1992 al 2004, también se ha realizado en los antecedentes un breve contexto desde los inicios de canal 10 para entender mejor las causas de la evolución que ha marcado la labor de la televisora y de cómo se encuentra en la actualidad.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/14549
dc.language.isoes_SV
dc.subjectTelevision cultural--1992-2004
dc.subjecttelevisión educativa--1992-2004
dc.subject.ddc380
dc.titleDesarrollo y evolución de Televisión Cultural Educativa a partir de 1992es
dc.typeThesis

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Desarrollo_y_evolución_de_televisión_cultural_educativa_a_partir_de_1992.doc
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Licenciatura en Periodismo