Incidencia del cambio de modalidad presencial a virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Escolar Cantón Palo Pique del Municipio de Ahuachapán
| dc.contributor.advisor | Valle de González, María Eugenia | es |
| dc.contributor.author | Calderón Aguirre, Glenda Eleticia | es |
| dc.contributor.author | Chavarría de Escalante, Lorena Marisol | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-16T15:30:52Z | |
| dc.date.available | 2024-02-16T15:30:52Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-01 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo consiste en hacer una investigación sobre los efectos causados en el aprendizaje significativo, debido al cambio de modalidad de presencial a virtual y que se originó a raíz de la pandemia COVID19, y cómo se vieron afectados en su aprendizaje los estudiantes del Centro Escolar cantón Palo Pique del municipio de Ahuachapán . | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22683 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Modalidad | |
| dc.subject | enseñanza | |
| dc.subject | aprendizaje | |
| dc.subject | virtualidad | |
| dc.subject.ddc | 372 | |
| dc.title | Incidencia del cambio de modalidad presencial a virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Escolar Cantón Palo Pique del Municipio de Ahuachapán | es |
| dc.type | Thesis |
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- Incidencia_del_cambio_de_modalidad_presencial_a_virtual_en_el_aprendizaje_significativo_de_los_estudiantes_del_Centro_Escolar_Cantón_Palo_Pique_del_Municipio_de_Ahuachapán.pdf
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- 1.67 MB
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