Interacción académica entre maestros y alumnos de los terceros años de bachillerato académico de las instituciones oficiales de la región central del departamento de San Salvador.

dc.contributor.author	Martínez Monge, Gloria Milagro	es
dc.contributor.author	Milagro de la Paz, Salmerón Garay	es
dc.date.accessioned	2024-01-29T16:06:09Z
dc.date.available	2024-01-29T16:06:09Z
dc.date.issued	1987-08-01
dc.description.abstract	La presente investigación analiza, el grado de interacción académica entre maestros y alumnos de los terceros años de Bachillerato Académico de las instituciones oficiales de la Región Central del Departamento de San Salvador; al analizar el contenido real de la educación en la sociedad salvadoreña se detectan fuertes contradicciones determinadas por el sistema en cuanto a la efectividad de la enseñanza, ya que en general por mucho tiempo algunos maestros han utilizado metodologías de enseñanza que en la práctica no han demostrado tal efectividad, coartando de esa manera al estudiante convirtiéndolo así en un hombre que solamente se ve como sujeto de la educación.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12920
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Maestros
dc.subject	alumnos
dc.subject	educación
dc.subject	enseñanza
dc.subject.ddc	370
dc.title	Interacción académica entre maestros y alumnos de los terceros años de bachillerato académico de las instituciones oficiales de la región central del departamento de San Salvador.	es
dc.type	Thesis

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