Efectos psicosociales de patrones de crianza autoritarios en personas adultas y sus relaciones socio familiares, San Bartolomé Perulapía, 2020
dc.contributor.advisor | Lobo de Portillo, Edda Beatriz | es |
dc.contributor.advisor | Serarols Rodas, Juan Francisco | es |
dc.contributor.author | Hernández Guzmán, Dina Amelia | es |
dc.contributor.author | Navas de Sánchez, Ruby Vanessa | es |
dc.contributor.author | Orellana Martínez, Diana Yamileth | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-31T16:43:39Z | |
dc.date.available | 2024-01-31T16:43:39Z | |
dc.date.issued | 2021-12-01 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como propósito conocer los efectos psicosociales que producen la aplicación de patrones de crianza autoritarios en la adultez, los cuales afectan en el comportamiento de las personas, evidenciándose en sus relaciones sociales, familiares y en el entorno en el cual se desenvuelve. Como respuesta a la problemática investigada, se propone sensibilizar a padres, madres y cuidadores en los efectos psicosociales identificados, además en que conozcan nuevas formas de cómo educar a sus hijas e hijos, aplicando una crianza positiva con amor y calidez, para que los niños, niñas y adolescentes, puedan crecer seguros y estables emocionalmente. Para poder realizar la investigación, se utilizó el método inductivo de tipo cualitativo con enfoque fenomenológico, recopilando información a través de diversas técnicas cualitativas, como la entrevista enfocada y a profundidad, además como técnica auxiliar se aplicó la observación no participante. Palabras claves: Patrones de crianza ; Efectos psicosociales y Familia. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/15330 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Patrones de crianza | |
dc.subject | efectos psicosociales y familia | |
dc.subject.ddc | 304 | |
dc.subject.ddc | 305 | |
dc.title | Efectos psicosociales de patrones de crianza autoritarios en personas adultas y sus relaciones socio familiares, San Bartolomé Perulapía, 2020 | es |
dc.type | Thesis |
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