Avances y desafíos en la enseñanza de los derechos sexuales y reproductivos en el tercer ciclo de educación básica en el Municipio de San Salvador, El Salvador

dc.contributor.advisorVarela de Polanco, Guillerminaes
dc.contributor.advisorMenéndez Leal, Salvador Eduardoes
dc.contributor.authorRodríguez Villalta, Ana Maríaes
dc.contributor.authorCallejas Rodríguez, Alexandra Idayaries
dc.date.accessioned2024-01-31T17:01:52Z
dc.date.available2024-01-31T17:01:52Z
dc.date.issued2019-07-01
dc.description.abstractLas violaciones de niñas y niños, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo adolescente forman parte de una serie de vulneraciones a los derechos de la niñez y en particular a la educación integral, que aquejan a la sociedad a nivel mundial, es por ello que se considera de vital importancia que la población estudiantil en El Salvador reciba una enseñanza apropiada sobre Derechos Sexuales y Reproductivos, ya que ésta garantiza y acciona la educación integral, la vida libre de violencia para niñas y adolescentes, la libertad de decisión a tener una familia, entre otras garantías a las que contribuye la educación. En nuestro sistema educativo, el MINED realizó una modificación del diseño curricular en el año 2014, encaminada hacia la enseñanza de estos derechos; sin embargo, se considera que existen factores determinantes que impiden una práctica de enseñanza- aprendizaje exitosa en las aulas escolares. Esta investigación analizó estas prácticas e identificó en el proceso de investigación; los desafíos para el éxito en la enseñanza de la EIS.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/15411
dc.language.isoes_SV
dc.subjectDerechos sexuales
dc.subjectderechos reproductivos
dc.subjecteducación básica
dc.subjecteducación sexual
dc.subject.ddc373
dc.titleAvances y desafíos en la enseñanza de los derechos sexuales y reproductivos en el tercer ciclo de educación básica en el Municipio de San Salvador, El Salvadores
dc.typeThesis

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