Incidencia de las competencias técnicas y tecnológicas, que desarrollan los maestros mediante el programa MEGATEC, en los alumnos en formación y su impacto en la inserción laboral periodo 2016, en el departamento de Cabañas

dc.contributor.advisorRodríguez, Gloria Milagro dees
dc.contributor.advisorMendoza Noyola, Arturo Renatoes
dc.contributor.authorAyala Grande, Lesly Caroles
dc.contributor.authorLinares Pacheco, Ismael Isaíes
dc.contributor.authorPortillo Hernández, Evelyn Saraíes
dc.contributor.authorVides Gámez, María Estefanyes
dc.date.accessioned2024-01-29T15:36:41Z
dc.date.available2024-01-29T15:36:41Z
dc.date.issued2016-10-01
dc.description.abstractLa presente investigación trata sobre la incidencia de las competencias técnicas y tecnológicas, que desarrollan los docentes mediante el programa Modelo Educativo Gradual de Aprendizaje Técnico y Tecnológico (MEGATEC), en los estudiantes en formación y su impacto en la inserción laboral, este tema es de gran importancia, debido a que permite comprobar la incidencia que tienen la participación docente en la educación especializada de los estudiantes del programa MEGATEC.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12741
dc.language.isoes_SV
dc.subjectMegatec
dc.subjectcompetencias técnicas
dc.subjectcompetencias tecnológicas
dc.subject.ddc374
dc.titleIncidencia de las competencias técnicas y tecnológicas, que desarrollan los maestros mediante el programa MEGATEC, en los alumnos en formación y su impacto en la inserción laboral periodo 2016, en el departamento de Cabañases
dc.typeThesis

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