Efectos de las estrategias metodológicas de enseñanza empleadas por los docentes en el aprendizaje de estudiantes en las Sedes del Programa Edúcame, Modalidad Educación a Distancia del departamento de Chalatenango, municipios de la Palma, Agua Caliente y San Ignacio, durante el año 2018
dc.contributor.advisor | Magaña Lara, Ana Silvia | es |
dc.contributor.advisor | Mendoza Noyola, Renato Arturo | es |
dc.contributor.author | Choto Grande, Alejandra Elizabeth | es |
dc.contributor.author | Hernández García, Melanie Gissel | es |
dc.contributor.author | Díaz Alvarado, Wendy Yasmín | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-29T15:36:59Z | |
dc.date.available | 2024-01-29T15:36:59Z | |
dc.date.issued | 2018-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12834 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Efectos de las estrategias metodológicas de enseñanza empleadas por los docentes en el aprendizaje de estudiantes en las Sedes del Programa Edúcame, Modalidad Educación a Distancia del departamento de Chalatenango, municipios de la Palma, Agua Caliente y San Ignacio, durante el año 2018 | es |
dc.type | Thesis |
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