Inseguridad: factor vulnerable en estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades (Escuela de CC-SS-UES, 2016)
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Date
2018-09-01
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Las principales temáticas abordadas son Violencia, Inseguridad y Delincuencia, que viven las y los estudiantes en el campus universitario, específicamente en la Facultad de Ciencias y Humanidades. Tomando como punto de partida su contexto social, familiar y académico, con el objetivo de profundizar en las diferentes situaciones de cada informante clave, tanto en su cotidianidad como en su contexto educativo. El objetivo principal de la investigación es indagar sobre la situación de inseguridad dentro de la Facultad de Ciencias y Humanidades, y el impacto que genera sobre el estudiantado, y el contexto social en que se sitúa y así conocer las causas macro y micro sociales de la problemática que esté afectando. La importancia de realizar este diagnóstico situacional – temático, surge de la necesidad de conocer percepciones, vivencias, experiencias y principales problemas que afectan a estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades. El diagnóstico contiene una descripción de la situación de inseguridad que se presenta en el campus universitario, específicamente en la Facultad de Ciencias y Humanidades, para lo que es importante una caracterización de la población estudiantil universitaria salvadoreña y las situaciones de inseguridad que la aquejan, esto a través de investigaciones previas, para indagar sobre la temática en estudio. Además, se presentan y priorizan las diferentes situaciones de inseguridad a las que se enfrentan el sector estudiantil universitario.
Description
Keywords
Inseguridad, vulnerabilidad, estudiantes, docentes