"Dificultades que afrontan los estudiantes de la Facultad de Ciencias Y Humanidades para desarrollar el servicio social"

dc.contributor.advisorMoreno Landaverde, Benjamines
dc.contributor.advisorRivas, Israeles
dc.contributor.authorRivas Salazar, Ana Beatrizes
dc.date.accessioned2024-03-05T22:04:10Z
dc.date.available2024-03-05T22:04:10Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.description.abstractEl presente Instructivo Psicoeducativo para desarrollar el Servicio Social en la Facultad de Ciencias y Humanidades, se presenta en forma de texto de composición gráfica y creativa por medio de una Fotonovela, dicho guion tiene como título “Amada Mercedes inicia su Servicio Social”. Como herramienta administrativa y psicoeducativa busca promover la comprensión de los pasos a seguir para inscribir el servicio social, al igual el mensaje psicológico implícito en el guion. La fotonovela es similar a una historieta, es de género literario que narra diferentes historias, que en lugar de usar dibujos utiliza fotografías de personajes y de escenarios más cercanos a la realidad, se puede utilizar la fotografía convencional o el collage. Es una herramienta psicoeducativa que se utiliza en la escuela, en el área empresarial y de negocios. Utiliza un lenguaje sencillo, su función como recurso didáctico implica una metodología activa para el perfeccionamiento de la comprensión lectora y expresión escrita. Como técnica psicológica laboral se analizan mensajes visuales y lograr asimilar mejor los procesos o procedimientos, lo que conlleva a optimizar recursos y demás necesidades de las institucioneses
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/27092
dc.language.isoes_SV
dc.subjectHerramienta psicoeducativa
dc.subjecttexto de composición gráfica
dc.subjectinstructivo-fotonovela
dc.subjectservicio social
dc.subject.ddc150
dc.subject.ddc155
dc.title"Dificultades que afrontan los estudiantes de la Facultad de Ciencias Y Humanidades para desarrollar el servicio social"es
dc.typeThesis

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