Nivel de efectividad del programa de alfabetización y valoración del plan de seguimiento a las personas beneficiadas en el Municipio de San Marcos, perteneciente al Departamento de San Salvador en el año 2015

dc.contributor.advisorArias de Vega, Gloria Elizabethes
dc.contributor.advisorMendoza Noyola, Renato Arturoes
dc.contributor.authorGranados Aguilar, Gertrudis Natalyes
dc.contributor.authorMejía Ramos, Nancy Maricelaes
dc.contributor.authorPortillo, Maira Senaydaes
dc.date.accessioned2024-01-29T15:36:44Z
dc.date.available2024-01-29T15:36:44Z
dc.date.issued2017-10-01
dc.description.abstractSe presenta un diagnóstico de la situación problemática en El Salvador la cual se enfoca en los diversos ámbitos que conforman el contexto económico, social y político, tales como: la pobreza, la crisis socio- económica, el alza de los precios de la canasta básica, la educación a nivel de cobertura y calidad educativa de la sociedad salvadoreña y la educación de personas adultas respecto a la alfabetización, así como también los objetivos, las hipótesis, alcances y delimitaciones, y su respectiva definición y operacionalización de variables e indicadores del trabajo. Para establecer el planteamiento del problema abordaremos algunas situaciones que es necesario para comprender la problemática en estudio tales como.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12759
dc.language.isoes_SV
dc.subjectAlpfabetización
dc.subject.ddc370
dc.titleNivel de efectividad del programa de alfabetización y valoración del plan de seguimiento a las personas beneficiadas en el Municipio de San Marcos, perteneciente al Departamento de San Salvador en el año 2015es
dc.typeThesis

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