Capacidad intelectual y rendimiento escolar en el niño abandonado

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dc.contributor.advisorGaray, Rafael Rolandoes
dc.contributor.authorSolorzano, Rubidia Estelaes
dc.date.accessioned2024-03-05T22:04:40Z
dc.date.available2024-03-05T22:04:40Z
dc.date.issued1974-05-01
dc.description.abstractDicho estudio forma parte de un trabajo de investigación general, cuyo título es: "Factores Psicológicos que se presentan en la conducta de los ninos abandonados en El Salvador". Siendo fruto del esfuerzo realizado con base en los factores psiquicos mas a£ectados, en niños cuya formacion biopsicosocial es limitada por diversas carencias.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/27134
dc.language.isoes_SV
dc.subjectIntelectual
dc.subjectrendimiento
dc.subjectniño abandono
dc.subject.ddc150
dc.titleCapacidad intelectual y rendimiento escolar en el niño abandonadoes
dc.typeThesis

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