Factores socioculturales que contribuyen a comportamientos sexuales de riesgo en los adolescentes que estudian tercer ciclo en el Centro Escolar Urbanización California de la Ciudad de San Miguel durante el año 2012
| dc.contributor.advisor | Parada Treminio, Eleyda Victoria | es |
| dc.contributor.author | Cabrera Fuentes, Vilma Jheanneth | es |
| dc.contributor.author | Cortez Muñoz, Karen Xiomara | es |
| dc.contributor.author | Franco Martinez, Jeaquelin Mariel | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-27T20:31:49Z | |
| dc.date.available | 2024-02-27T20:31:49Z | |
| dc.date.issued | 2012-09-01 | |
| dc.description.abstract | La adolescencia comienza con la pubertad, que es el proceso que conduce a la madurez sexual o fertilidad, es decir la capacidad para reproducirse; la adolescencia es una construcción social una idea acerca de la naturaleza de la realidad que tiene amplia aceptación entre los miembros de una sociedad en un momento particular, en base a percepciones subjetivas o suposiciones compartidas, esta etapa ofrece oportunidades para el crecimiento, no solo en las dimensiones físicas sino también en la competencia cognitiva y social, la autonomía, la autoestima y la intimidad. No obstante, este periodo supone grandes riesgos; algunos adolescentes tienen conflictos para manejar demasiados cambios a la vez, esta etapa es una época en que aumenta la disconformidad entre la mayoría de los jóvenes, entre los riesgos o peligros a los cuales se enfrentan la mayoría son los embarazos e ITS; ya que, las bases para tomar decisiones acerca de la actividad sexual se establecen antes de la adolescencia, la supervisión de los padres durante la pre-adolescencia influye en la edad en que estos inician los noviazgos e inician las prácticas sexuales. Se pretende identificar las principales prácticas sexuales de riesgo en los adolescentes y cual es la edad promedio en que los adolescentes inician su vida sexual activa así mismo identificar si el grupo familiar incide para que los adolescentes practiquen actividades sexuales a temprana edad y si los adolescentes tienen conocimientos de los diferentes tipos de infecciones de transmisión sexual. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/25018 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Factores socioculturales | |
| dc.subject | comportamientos sexuales de riesgo | |
| dc.subject | adolescentes | |
| dc.subject | centro escolar urbanización california | |
| dc.subject | ciudad de san miguel | |
| dc.subject.ddc | 150 | |
| dc.subject.ddc | 155 | |
| dc.title | Factores socioculturales que contribuyen a comportamientos sexuales de riesgo en los adolescentes que estudian tercer ciclo en el Centro Escolar Urbanización California de la Ciudad de San Miguel durante el año 2012 | es |
| dc.type | Thesis |
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