Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la Política Nacional de Educación Ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del Municipio de Mejicanos del departamento de San Salvador en el año 2017

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dc.contributor.advisorQuintanilla Orellana, Javier Vladimires
dc.contributor.advisorMendoza Noyola, Renato Arturoes
dc.contributor.authorChávez Palacios, Milagro del Tránsitoes
dc.contributor.authorSánchez Laínez, Roxana del Carmenes
dc.date.accessioned2024-01-29T15:36:50Z
dc.date.available2024-01-29T15:36:50Z
dc.date.issued2017-10-01
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación, se llevó a cabo con la finalidad de realizar un estudio acerca del nivel de implementación de los Lineamientos de la Educación Ambiental Formal, establecido en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) ya que se debe de fomentar valores en los seres humanos, orientadas a acciones para la conservación del medio ambiente. A continuación se detallan los contenidos del presente trabajo de investigación.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12797
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEducación ambiental
dc.subject.ddc370
dc.titleNivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la Política Nacional de Educación Ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del Municipio de Mejicanos del departamento de San Salvador en el año 2017es
dc.typeThesis

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Licenciatura en Ciencias de la Educación